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方汉奇《中国新闻传播史》(第二版)参考书解
发布时间:2019-10-10 20:11 阅览次数: 来源:未知

  21世纪已经来临,集聚力量,重新编写出一套体系完整的,能够为新世纪的新闻教育和新闻人才培养服务的新闻传播学的系列教材,已经成为人们的共识。正是基于这一点,中国人民大学出版社组织编写了这套21世纪新闻传播学系列教材。编著者都是各教学领域的专家,其中有许多人是相关学科的学术带头人。收入本系列的教材,有国家级重点教材,有部级重点教材,其他教材也都是经过严格筛选的精品,充分保证了其质量和权威性。

  总之,这套教材的出版能够较好地满足新时代新闻传播学教学发展的需要,在宏观上,使学生,把握新闻传播学的基本理论,熟悉其整体的框架;在微观上,能够借助教学使学生对新闻传播学的实践业务知识有具体的了解。

  D:跟第一版还是有些差别的补充了很多最新的史料,还有一些概括性总结性的章节,然后删掉了一些不必要的有争议的内容,不错。

  汉代以后,邮驿制度有了进一步的发展,每30里设驿,驿各有传,传置车,称传车,负责官文书和信息的传递工作。首都长安设有供地方官员和周边属国“通奏报,待朝宿”的“邸”。中央政府部门设有负责接待和通报工作的主官“大鸿胪”和属官“郡邸长丞”。此外,还设“公车司马令”一人,“主受章奏”;设“御史”若干人,充当皇帝的秘书,负责接受官员们的报告和皇帝诏书的制颁等事宜。封建政府内部的信息传播体制日趋完善。

  面向全国臣民的政令发布工作,也日趋经常化和规范化。《史记高祖本纪》有关汉高祖入关前和百姓们“约法三章”的记载,《汉书萧何传》有关汉武帝元狩中“下诏御史,以蔬户二千四百封何曾孙庆为虣侯,布告天下,令明知朕报萧相国德也”的记载,都说明这类将法令和皇帝的诏旨公之于众广而告之的官方传播活动,在当时已经十分普遍。

  两汉时代已经进入了以文字传播为主的时代。文字传播的载体,早期以竹和木制造的简和绢帛为主,有关的信息直接用笔墨书写在竹简、木简或绢帛上。造纸术发明以后,才逐渐发展到写在纸上。造纸术的发明,是中国对世界文明的一大贡献,也是人类传播史上的一件大事。它肇始于西汉中后期,完善于东汉和帝元兴年间,完善后制造出来的纸,时称“蔡侯纸”。它的发明人蔡伦,并不是第一个试验造纸的人,而是早期造纸术由探索到完善的集大成者。由于造纸术当时还处在草创的阶段,掌握技术的工匠还不够多,产量还不够高,使用还不够普及,两汉时代的传播载体仍以竹简、木简和绢帛为主。

  本书是21世纪新闻传播学系列教材《中国新闻传播史(第2版)》(方汉奇主编,中国人民大学出版社)的学习辅导书。本书基本遵循该教材的章目编排,共分16章,每章由三部分组成:第一部分为结构脉络图,勾勒本章的结构脉络;第二部分是课(章)后习题及详解,对《中国新闻传播史》的所有习题都进行了详细的分析和解答;第三部分为考研真题与典型题及详解,精选部分名校近年考研真题和相关习题,并提供了详细的参考答案。